Задача про кирпичи 6 класс

Логические задачи и головоломки

Кирпич весит килограмм и полкирпича. Сколько весит кирпич?

Ответ: 2 килограмма.

Забавные головоломки
Математические задачи — Вычисления

Добавить комментарий

Вот уравнение, y = первая половина кирпича, x = вторая половина кирпича. Отсюда следует что 1кг+х=х+у => х-х-у=-1 => -у=-1 => у=1 ,если y-половина кирпича, значит х тоже будет равнятся 1 кг, х+у 1+1=2.Легкое уравнение

Оставлен Андрей Пнд, 02/07/2011 — 19:33

вся замарочка в том что в условии задачи не говорят о том что (1кг и полкирпича) это две равные части одного кирпича.
это значит что у нас есть целый кирпич состоящий из двух частей
1часть: половинка
2часть: 1кг
следовательно если 1часть ровно половина кирпича то и 2часть тоже ровно половина кирпича, значит 1часть тоже весит 1кг.
в итоге если мы сложим 1часть и 2часть получим вес в 2кг
ответ 2кг.

Оставлен AgileraMur Ср, 04/13/2011 — 17:15

Оставлен drez Ср, 08/10/2011 — 16:00

Сначала мне было смешно, но потом меня стала раздражать непроходимая тупость. Как это не причем тут полкирпича? Дано условие: Кирпич весит 1 килограмм и еще полкирпича. Каким идиотом нужно быть, чтобы прочитать: Кирпич весит 1 килограмм?? Вспомните, мля, мультик про удава длиной в 33 попугая! Звери мерили длину попугаями, автор измеряет массу не только килограммами, но и кирпичами, считайте так, не демонстрируйте свое скудоумие.

Оставлен Гость Пт, 03/16/2012 — 08:40

Забавные вы. Эта задача на тип мышления, все ответы верные. их 3

1) кирпич весит килограмм + пол кирпича, ответ уже в вопросе — 1 килограмм.
2) 1,5 килограмма. Поясняю 1 килограмм + 0,5 кирпича, значит кирпич весит 1 килограмм, а его половина будет весить 0,5 килограмма, в сумме это даст 1,5 килограмма
3) Ну и 2 килограмма, так как 1 килограмм = 0,5 кирпича.

ОТВЕТ ЗАВИСИТ ОТ ТОГО КАК ВЫ ПОНЯЛИ ЗАДАЧУ. Формулировка сделана так не зря.

Оставлен Гость Втр, 03/20/2012 — 11:58

Вот Он, АДЕКВАТНЫЙ человек))

Оставлен Гость Ср, 03/28/2012 — 19:33

Хоть кто-нибудь обратил внимание, что 1 часть кирпича — это ПОЛкирпича. В школе не учили, что половина не бывает меньшей или большей, 2 половины абсолютно равны по весу. Значит, одна половина кирпича в уме, а вторая весит 1 кг. Т.к. первая половина — ПОЛОВИНА, то она тоже весит 1 кг. В сумме будет 2 кг. И вообще, в задаче есть ошибка, но не здесь. Слово «весит» означает физическую величину вес, который измеряется в ньютонах. А в кг измеряется масса.

Оставлен ДваКрыла Чт, 10/18/2012 — 09:45

Друзья! и именно те, кто считает, что кирпич весит НЕ 2 кг.
Если бы в задача, её условие, выглядело бы так:
«Кирпич весит 1 кг, что составляет 1/3 массы кирпича, и ещё половина кирпича. Сколько весит кирпич?»

Как бы вы тогда считали общий вес?

Оставлен Гость Чт, 08/29/2013 — 17:38

Чтобы лучше понять решение изменим задачку.
два кирпича весят два килограмма и кирпич.
2х=2+х
тогда 2х-х=2
х=2

это для тех кто на два делить не умеет 🙂

Оставлен Гость Втр, 03/03/2015 — 11:25

Дорогие товарищи. Где в задаче вы увидели , что кирпич весит 1 кг? Чёрным по белому написано, что вес кирпича составляет кг+ о,5 его веса. Вы зациклились на этом месте»КИРПИЧ ВЕСИТ 1 КГ». Он не весит килограмм. Остальное элементарно решается уравнением. Т.е. 2 кг. Нигде в задаче не сказано, что кирпич и его половинка весит кг, или кирпич с половинкой весит кг. Автор сделал такой словооборот либо из-за своей неграмотности, либо чтобы запутать ученика, либо и то и другое.

Оставлен Гость Втр, 03/03/2015 — 11:25

Читать еще: Въезд под кирпич статья коап

Оставлен Моисей Пт, 08/10/2018 — 14:58

Однобокое ваше мышление.

А теперь представьте эту залачу альтернативно:

1. Наш кирпич уникален.

2. Он весит 1 кг + еще половинка от такого же кирпича (1кг х 0.5) = 1 + 0.5 = 1.5 кг.

Выводы: вопрос составслен неккоректно — он не однозначен. Поэтому все варианты ответов можно считать обоснованными.

Оставлен Иван Ср, 02/03/2021 — 07:33

Если кирпич весит 1.5кг, то половина кирпича, по условию задачи теперь считается так — 1.5/2=0.75кг

Оставлен Гость Пнд, 06/17/2013 — 15:56

Те кто написал 2кг молодцы они правы.условия задачи написаны правильно и понятно.Но некоторые начинают умничать про вес или массу,а в магазине вам,что делают взвешивают или массируют.Прибор весы,а показывают килограммы т.е.массу.Задача не сложная,но сколько народу подтупливает и наверняка эти люди занимают не последнее место в обществе.

Оставлен Гость Ср, 06/13/2012 — 15:16

По второму пункту, что ответ 1,5 оО. Берем этот кирпич и ломаем пополам. Одна половина будет весить 0,5? Просто делай проверку. Млять, пришел с баша. Долбанный строитель, с его 2,3кг. Лол.

Оставлен Гость Ср, 06/20/2012 — 05:53

Вопрос задачи СКОЛЬКО ВЕСИТ КИРПИЧ? А теперь по порядку о логических ошибках в Ваших рассуждениях.
Вы пишете «1) кирпич весит килограмм + пол кирпича, ответ уже в вопросе — 1 килограмм.», т.е Вы сами пишете +. А в итоге не складываете. Куда Вы пол кирпича, то задевали, эта половина, то не из воздуха, она тоже что-то да весит.
Со вторым вообще мрак. «2) 1,5 килограмма. Поясняю 1 килограмм + 0,5 кирпича, значит кирпич весит 1 килограмм, а его половина будет весить 0,5 килограмма, в сумме это даст 1,5 килограмма». Ошибка — пол кирпича будет весить 0,5 кг, только в том случае если кирпич будет весить 1 кг. Так на фига, отвечая на вопрос : «сколько весит ОДИН кирпич?» Вы складываете вес этого самого кирпича + его половину?
Ну а с третьим пунктом все понятно. Здесь ответ правильны, что не раз уже доказали и рядами и уравнениями, и просто наглядно с весами! Ответ 2 кг.
И еще это задача в учебнике 3 класса и не надо тут изобретать велосипед и искать подвох. Задача составлена нормально — на уравнение с одним неизвестным (как раз, которые и проходят в 3 классе). А с помощью уравнения, что за х не возьми, хоть церый кирпич, хоть его половину, результат будет одинаковый 2 кг.

Оставлен Гость Пт, 02/24/2012 — 07:50

Совершенно верное понятие условия задачи. Все остальные — просто измышления. Изначально условие состоит из одного предложения, в котором все сказано про один единственный кирпич. Это предложение состоит из двух частей: первая часть — «килограмм», вторая часть — «полкирпича». У первой части известно, что это не весь кирпич, так как имеется продолжение предложения с союзом «и», но неизвестно, какая это часть кирпича. У второй части предложения известно, что вторая часть кирпича является его половиной, но неизвестно, сколько она весит. Но является аксиомой заключение, что если имеется половина какого-то предмета, то остальная его часть является его второй половиной, то есть частью, равной первой его части. Исходя их данной аксиомы, та часть кирпича, о которой сказано в первой части предложения, является другой половиной кирпича. Вес половины известен, он равен 1 кг. отсюда один единственный вывод. Если половина кирпича весит 1 кг, то весь кирпич весит 2 кг. Все остальные рассуждения — это издевательства или над математикой, или над русским языком.

Оставлен Я Пнд, 03/16/2020 — 19:07

Тяжёлая жизнь у человека! Зачем так усложнять?

Урок-конкурс «Вместе строим дом» (математика 6 класс)

План урока математики в 6 классе по теме: «Масштаб. Периметр. Площадь. Объем»

Просмотр содержимого документа
«Урок-конкурс «Вместе строим дом» (математика 6 класс)»

Задача для каменщиков

1.При строительстве дома используются керамические кирпичи размером 25см 12см 6см

Сколько кирпичей потребуется для возведения одной стены, выделенной на плане красным цветом? Произведите необходимые измерения на плане и, используя масштаб, выполните вычисления, учитывая, что высота стены равна 3м, толщина стены 25см, проёмы для двух равных окон 120см 150см.

2.Сколько будет стоить весь кирпич, если цена одного кирпича 18 руб.?

Задача для маляров

1.Произведите необходимые измерения. Используя масштаб, найдите общую площадь веранды и спальни. Ответ округлите до десятых.

2.Пол надо покрыть краской в два слоя. При двухслойном покрытии на 1м 2 расходуется 210г краски. Сколько всего кг краски потребуется?

3.Сколько банок краски надо купить, если в одну банку вмещается 2кг краски?

4. Сколько рублей заплатим за покупку краски, если одна банка стоит 220руб.?

Читать еще: Использование поддонов от кирпича

Задача для плиточников

Произведите необходимые измерения. Используя масштаб, найдите общую площадь кухни и прихожей. Ответ округлите до десятых.

Пол кухни и прихожей решили выложить плиткой размером 30см 20см. Какое количество плиток понадобится для этого?

Сколько упаковок плиток надо купить, если в одной упаковке 20 плиток?

Сколько надо заплатить за покупку, если одна упаковка стоит 300 рублей?

Задача для кровельщиков

1.Сколько потребуется квадратных метров металлочерепицы, чтобы накрыть двускатную крышу дома, каждая сторона которой имеет размеры 11м 6м ?

2.Сколько рублей надо заплатить за металлочерепицу, если 1м 2 стоит 320 руб.?

Задача для плотников

1.Фронтон дома планируется отделать сайдингом. Произведите необходимые измерения

и, используя масштаб, вычислите, сколько м 2 сайдинга потребуется для отделки фронтона?

2.Сколько будет стоить покупка всего сайдинга, если 1м 2 стоит 245 руб.?

Задача для дизайнеров

1.Вычислите, сколько метров декоративного бордюра из пластика понадобится для ограждения клумбы, имеющей форму круга, если на плане радиус круга равен 1,1 см, а масштаб плана 1:200? Ответ округлите до целого числа метров.

2.Сколько рублей надо заплатить за покупку бордюра, если он продаётся упаковками по 7 секций, каждая из которых имеет длину 50см? Цена одной такой упаковки 420 руб.

3.(Дополнительно) Чтобы засеять клумбу цветами, надо 2 пакетика семян на один квадратный метр. Сколько пакетиков семян понадобится на эту клумбу?

Задача для дорожных строителей

1.Вокруг круглой клумбы, радиус которой на плане равен 1,1 см , а масштаб плана 1:200, надо выложить дорожку тротуарной плиткой. Сколько м 2 тротуарной плитки понадобится, если ширина дорожки 60см?

2.Тротуарная плитка упакована в ящики. В каждом ящике по 1 м 2 плитки. Цена 1м 2

плитки 400 рублей. Вскрывать ящики нельзя. Сколько ящиков надо купить и сколько денег надо заплатить за всю покупку?

Робот-каменщик SAM100 кладет кирпичи в 6 раз быстрее обычного рабочего

Материал подготовил: Аркадий Софрыгин, основатель сайта Беспилот.
Присоединяйтесь к обсуждению темы в Facebook

SAM, сокращение от Semi-Automated Mason (полуавтономный каменщик) — робот для кладки кирпича, разработанный и спроектированный компанией Construction Robotics из США. SAM100 заявлен разработчиками как первый коммерческий робот-каменщик для кладки кирпича на реальных стройплощадках.

SAM100 — не полностью автономный робот, он предназначен для совместной работы с рабочим-каменщиком. Манипулятор увеличивает производительность каменщиков в 3-5 раз. В целом, если сравнивать скорость работы, «Сэм» в 6 раз быстрее среднего рабочего.

Созданный нью-йоркской компанией Construction Robotics, SAM100 укладывает 3000 кирпичей в день, используя в работе комбинацию конвейерной ленты, роботизированного манипулятора и бетононасоса. Для сравнения, человек-строитель будет класть в среднем около 500 кирпичей в день.

«По многим причинам строительная индустрия не спешит внедрять инновации и серьезные изменения», — рассказал руководитель одной из строек в США. «Сравните строительную площадку сегодня с фотографией, сделанной 10-15 лет назад, и, за исключением нескольких инструментов, она не так сильно изменилась. Но сейчас кажется, что индустрия наконец-то развивается, и новые технологии начинают появляться на строительных площадках».

Стоимость SAM100 составляет около $500 тыс. долларов. Это не дешево, но робот потенциально сможет произвести революцию на стройках будущего. «Сэм» уже работает на строительных площадках во многих городах на всей территории США и недавно получил обновление операционной системы до SAM OS 2.0, в которой несколько усовершенствований.

Будут ли строительные роботы массово лишать работы простых людей?

«Мы видим, что проходят десятилетия, а строительные площадки все еще не бывают полностью автоматизированными», — рассказал руководитель строительства. «Речь идет о сотрудничестве между людьми-рабочими и машинами. SAM100, например, поднимает кирпичи, накладывает на них раствор и кладет кирпич на стену. Но ему все-равно требуется помощник-каменщик, работающий рядом. Основная задача робота — брать на себя тяжелую работу по подъему кирпичей».

Каменщик зачищает раствор а SAM100 поднимает и укладывает тяжести. Многие люди беспокоятся о том, что подобные роботы полностью лишат их работы. Но, по мнению разработчиков, машины смогут делать самую тяжелую и монотонную работу, а люди будут выполнять обязанности, с которыми роботам пока сложно справиться. Кроме того всегда нужны будут операторы роботов и механики, которые будут их настраивать и чинить.

Сайт разработчика SAM100 компании Construction Robotics: construction-robotics.com/sam100 и да пребудет с вами беспилот!

Смотрите видео работы SAM100 (про робота начинается на 0:30).

Задачи по математике для 5 класса

Задачи по математике для учащихся 5 класса с решением.

Просмотр содержимого документа
«Задачи по математике для 5 класса»

Задачи по математике для 5 класса

Пятеро каменщиков вначале рабочей недели получили равное количество кирпича. Когда трое из них израсходовали по 326 кирпичей, то у них осталось столько кирпичей, сколько вначале получили другие два каменщика. Сколько всего кирпичей получили каменщики вначале недели?

Читать еще: Армирование облицовочного кирпича диаметр прутка

По условию задачи каменщиков 5, значит частей тоже 5. Три части из пяти у каменщиков, которые израсходовали по 326 кирпичей, остальные две части у двух других каменщиков. Разница между этими частями одна пятая, которая равна:

326 * 3 = 978(кирпичей);

далее вычисляем, сколько всего было кирпичей:

Ответ: вначале недели каменщики получили всего 4890 кирпичей.

Токарь и его ученик вместе за смену выточили 130 деталей. Сколько деталей выточил каждый из них, если часть деталей, которую выточил токарь, уменьшенная в 3 раза, была равна деталям, которые выточил ученик, увеличенным в 4 раза?

Пусть ученик выточил x деталей. Тогда:

130 – x = 4x * 3 = 12x

x = 10 (деталей выточил ученик);

130 – 10 = 120 (деталей) выточил токарь.

Ответ: токарь выточил 120 деталей, ученик 10.

Из автобуса на остановке вышло 6 пассажиров, а вошло 11. На следующей остановке вышло 8, вошло 9. Сколько пассажиров стало в автобусе, если вначале в автобусе было 24 пассажира?

1) 24 – 6 + 11 = 29 (пассажиров) стало в автобусе после первой остановки;

2) 29 — 8 + 9 = 30 (пассажиров).

Ответ: в автобусе стало 30 пассажиров.

Из двух населенных пунктов, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля. Первый может преодолеть все расстояние за 6 часов, а второй за 8 часов. Какую часть расстояние они преодолевают за 1 час?

1) 1/6 + 1/8 = 8/48 + 6/48 = 14/48 = 7/24.

Ответ: за 1 час автомобили приближаются к друг другу на 7/24 всего пути.

От веревки длинной 48 метров отрезали 3/4 части. Какой длины стала веревка?

1) 48 : 3/4 = 36 (м) отрезали от веревки;

Ответ: веревка стала равна 12 метров.

В железнодорожной кассе стоимость билетов для двух детей и трех взрослых составила 900 рублей. Сколько стоит билет для одного ребенка, если взрослый билет стоит 200 рублей?

1) 200 * 3 = 600 (р.) общая стоимость взрослых билетов;

2) 900 – 600 = 300 (р.) общая стоимость детских билетов;

3) 300 : 2 = 150 (р.)

Ответ: один детский билет стоит 150 рублей.

Велосипедист каждый день преодолевал по 45 км. Сколько километров в день нужно преодолевать велосипедисту, чтобы вернуться обратно за 9 дней, если все путешествие у него заняло 10 дней?